ONHB convoca 61 equipes da lista de espera

ONHB convoca as equipes em lista de espera para participar da final que acontece nos dias 12 e 13 de dezembro. Os participantes têm até a meia noite (horário de Brasília) da próxima quarta-feira, 25, para enviar a documentação.

Sessenta e uma equipes foram convocadas E NÓS ESTAMOS ENTRE ELAS!!!

Agora é correr atrás do patrocínio!!

Reta final da Olimpíada Nacional de História

Amanhã ficaremos sabendo se seremos chamadas ou não para a final da Olimpíada. Até o momento, apenas 177 equipes (das 300 convocadas) confirmaram a presença. O prazo é até hoje, às 00:00.

Com a mudança na data do ENEM, parece que muitas equipas não confirmaram a presença na Fase Presencial. A universidade não pode trocar os dias, das provas (12 e 13 de Dezembro de 2009), porque que há vestibulares (primeiras e segundas fases) e provas tipo concurso durante os meses de Dezembro e Janeiro, seja durante a semana ou em fins de semana.

Assim, muitas equipes que são do ensino médio não estão confirmando. Há, portanto, a possibilidade e sermos convocadas. Troçam por nós!!!

Distribuição geográfica da equipes que concluíram a 5ª Etapa

O Arquivo Público de Leopoldina vai receber R$ 15 mil para a sua implantação

A liberação destes recursos foi anunciada pelo secretário de Estado de Cultura de Minas Gerais, Paulo Brant, e pela superintendente de Fomento e Incentivo à Cultura, Nora Vaz de Mello, que divulgaram o resultado do Edital 2009 do Fundo Estadual de Cultura (FEC).

Centro Cultural Eva Nil, de Cataguases, ganha verba para restauração Arquivo Público de Leopoldina terá recursos da Secretaria de Estado da Cultura. Nessa quarta edição, na modalidade Liberação de Recursos.

Não Reembolsáveis, foram aprovados 147 projetos de todo o Estado, sendo mais de 82% apresentados por entidades do interior de Minas. As entidades da capital aprovaram 26 projetos e as do interior 121. Ao todo, foram 764 propostas apresentadas, sendo 643 do interior e 121 da capital, batendo todos os recordes de projetos inscritos.

Serão destinados R$ 9 milhões para a implementação destas propostas, que irão beneficiar 99 municípios. Desse total, o interior será contemplado com 88,28% dos recursos, ou seja, R$ 7,9 milhões.

O Fundo Estadual de Cultura (FEC) é um mecanismo de fomento da Secretaria de Estado de Cultura de Minas Gerais destinado a projetos que, tradicionalmente, encontram maiores dificuldades na captação de recursos no mercado. Nesta edição foi registrado um aumento de 47% no número de projetos aprovados na modalidade Liberação de Recursos Não Reembolsáveis, em relação à terceira edição. Este expressivo salto é fruto de uma das inovações
do Edital 2009, que permitiu que entidades de direito público apresentassem até dois projetos, sendo um deles voltado para a criação de arquivo público municipal. Só de projetos que previam a criação de arquivos públicos foram aprovados 23, dos 70 apresentados, incluindo o de Leopoldina.

Fonte: Jornal Atual, nº 32, p. 01 - Cataguases, 16 de novembro de 2009.

OBS: Legal ver que o projeto foi aprovado, e porque é relevante, visto que haviam outros concorrendo e só 23 conseguiram recursos.

Antônio Augusto de Lima Júnior

Hoje recebi um e-mail que me chamou atenção. O Sr. Ludmilson Mendes leu minha apostila para o 6º ano e revelou que ficou contente com a menção do nome de Antônio Augusto de Lima, que morou na cidade durante um tempo, no século XIX. Sobre este personagem, eu tenha algumas informações, mas ele me brindou com outras sobre seu filho mais velho: Antônio Augusto de Lima Júnior. A partir dessas informações e fazendo praticamente uma pesquisa restrita à Internet, agora a noite, eu produzi um pequeno texto - um rascunho - sobre este homem, que é leopoldinense. Segue para apreciação.

Antônio Augusto de Lima Júnior

Obs: se alguém tiver indicações bibliográficas a respeito do pai e do filho, eu agradeço antecipadamente se puderem me passar.

Cartilha experimental de História para o 6º ano

Eu comentei sobre esta cartilha, em uma postagem antiga. Eu a utilizei em 2008, mas não pude usá-la este ano, devido a uma série de contratempos. Mas estamos tendo reuniões de planejamento

O objetivo da cartilha é adaptar o CBC ao conteúdo do 6º ano de forma que o programa possa ser vencido. Procurei usar imagens e linguagem bem simples, para que os alunos possam ir aos poucos se adaptando ao ritmo da disciplina.

Eu pensei que havia disponibilizado a cartilha no blog, mas ontem verifiquei que não. Pois bem, segue a verão de 2008. Agradeço comentários que possam ajudar a aperfeiçoar o material. e acredito que possa retomar o trabalho em 2010. Devo fazer algumas mudanças, mas a base deve ser mantida.

Obs: Tem alguns probleminhas de formatação, mas aconteceram quando eu publiquei no scribd. Se baixar em word deve sair normal, ou dá para arrumar

Apostila_completa

Material sobre Proclamação da República

Coloquei disponível para download um material que eu reuni sobre Proclamação da República. Não é um plano de aula, mas sugestões com atividades baseadas em histórias em quadrinhos sobre o tema. Há um texto introdutório, mas ele é meramente figurativo e pode ser substituído por outros. Eu coloquei no meu outro blog, por isto ao invés de postar o texto aqui vou apenas redirecionar.

Quem quiser conferir, clique aqui!

CASO UNIBAN: UMA VERGONHA!

Convidos todos a lerem a postagem da minha amiga Valéria Fernandes sobre o caso da UNIBAN, uma vergonha para as instituições de ensino superior do Brasil.

Para ler a postagem, é só clicar aqui!

Considerações finais sobre o VII Encontro Perspectivas do Ensino de História

Para quem não sabe, eu cheguei hoje no início da noite do VII Encontro Perspectivas do Ensino de História, com uma bagagem de 25 quilos (20 só de livros e de quadrinhos). No blog a gibiteca eu comentei sobre a oficina de História em Quadrinhos e Ensino de História (clique aqui para ver a postagem), que ministrei junto com a amiga Valéria Fernandes. Aqui vou deixar para colocar minhas impressões gerais do encontro.

Bom, eu não tive muita sorte com a organização. Para começar eles omitiram meu nome na oficina, quando ela foi registrada no site. Demoraram, mas arrumaram. Na quarta, não achavam a minha inscrição. Acho que faltou um trabalho mais sincronizado. Nada contra os organizadores, que eu admiro muito, nem contra rapazes e moças que nos atenderam. Eles fizeram o melhor que puderam, faltou mesmo foi sintonia.

Senti falta de professores da nossa região. Não me lembro de ter visto algum, pelo menos aqueles que sempre estão presentes em eventos da ANPUH. Acho que a forma de distribuição das mesas redondas e dos GTs colaborou para seu esvaziamento. Talvez fosse mais interessantes menos GTs e menos mesas redondas para que as pessoas possam aproveitar mais.

Os trabalhos apresentados no meu GT foi de ótima qualidade, as coordenadoras fizeram boas intervenções e eu acredito que tenha sido produtivo para todos. Eu pude fazer muitos contatos e as pessoas que participaram da oficina se mostraram muito interessadas. Só acho que a participação do curso de história foi pequeno. Havia muita gente da educação e relativamente pouca gente da história - inclusive estudantes. Tipo de coisa que deveria ser debatida pela organização do próximo evento, que possivelmente será na UNICAMP, em 2011.

Para finalizar, gostaria de dizer que deixei o material que eu e Valéria usamos na Oficina (apresentações), diponíveis no outro blog. Quem tiver interesse em ter o material é só clicar aqui.

Meu texto, publicado nos Anais do VII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História

Os desafios para a construção de uma história local_com citações e bibliografia em espaço simples

Primeiro dia no VII Perspectivas do Ensino de história

Estou participando do VII Perspectivas do Ensino de História de História, em Uberlândia. Estou inscrita no GT de Ensino de História Local e hoje a tarde eu fiz a minha apresentação, junto com mais outros colegas professores e pesquisadores. Apresentei a minha experiência e da Lucilene Nunes com o ensino de história local, na forma da elaboração do material para uso de professores da rede municipal de ensino.

As reuniões do GT estão sendo muito boas, em vários sentidos. Primeiro pela troca de experiências. Exemplos maravilhosos de trabalho em equipe, de dedicação ao ensino de história marcaram o dia.

Segundo pela riqueza dos debates e pelo levantamento de questões que podem indicar outros caminhos para o trabalho com história local e educação patrimonial. De questionamentos conceituais a reflexões sobre o "fazer" na sala de aula. Espero que o dia de amanhã seja ainda mais produtivo.

Visita ao Cemitério de Ribeiro Junqueira

Bom, para quem me conhece sabe que eu gosto de um cemitério. Hoje eu fui ao cemitério de Ribeiro Junqueira, onde meus avós paternos foram enterrados. É um cemitério pequeno, de distrito, mas que está precisando de ter uma boa reforma.

Ele passou por depredações recentes, como o roubo de um sino de bronze, localizado ao lado de uma capelinha, que falta pouco para cair. Não sei a data de fundação do cemitério, mas achei uma sepultura de 1903. seguem fotos!

Fazendo Gênero 9: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos

Já estão abertas inscrições para Fazendo Gênero 9, que acontecerá na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis, entre os dias 23 e 26 de agosto.

O Fazendo Gênero 9, em 2010, terá seu foco central em temas que sugerem movimento tanto pela dispersão dos povos e culturas através de espaços geográficos quanto pelo desejo de realocações em espaços imaginados e pelo encontro com identidades plurais.

Um evento que sugere assim três dimensões para se discutir algumas das mais significativas experiências dos sujeitos contemporâneos, em sua permanente demanda de cruzamento de fronteiras: Diásporas, Diversidades, Deslocamentos.

Para ir direto ao site oficial do evento, clique aqui!

Saiu a lista com os finalistas da 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil

A Comissão Organizadora da 1ª Olimpíada Nacional em História do Brasil divulgou agora a tarde o nome das 300 equipes participantes convocadas para a Fase Final, que ocorrerá nos dias 12 e 13 de dezembro na Unicamp.

O Museu Exploratório patrocinará a vinda de 29 equipes completas para Campinas. Com o patrocínio da Azul Linhas Aéreas Brasileiras, o Museu custeará a vinda à Campinas para a fase final da equipe mais bem classificada de cada estado brasileiro dentre as 300 convocadas. Com o apoio do CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), o Museu trará a equipe de escola pública mais bem classificada de cada região do país, dentre as 300 convocadas.

As equipes convocadas têm até dia 20 de novembro para confirmar sua participação.

A nossa equipe Jerônima Mesquita ficou na lista de espera com a classificação nº 352. Fizemos 882,0673 pontos (a equipe de nº 300 fez 891,2211). Estamos muito felizes com o empenho, a dedicação e o envolvimento de todos os participantes, professores e alunos, que nos acompanharam ao longo das 5 fases online.

Mas o nossa resultado foi excelente! Foram 1184 equipes na quinta fase (das mais de 3500 equipes inscritas inicialmente). Estou muito orgulhosa das minhas meninas! Para nós da escola elas são vencedoras. lutaram por 5 fases e ainda ficaram entre as primeiras colocações (levando em conta que ficamos na fila de espera).

Se eu contei bem, fomos a 25ª melhor equipe de MG, das 119 que concorreram na 5ª fase (no geral, participaram aproximadamente 400 equipes de MG).

Provavelmente não seremos convocadas, mas não importa. A oportunidade de participar e o aprendizado gerado pela experiência são tão importantes quanto qualquer prêmio.

Eu estou realmente muito feliz com o resultado e tenho certeza que ano que vem outras equipes irão se inscrever. Veja a lista oficial com a classificação das equipes, clicando aqui!

Eventos e congressos de História

II COLÓQUIO NACIONAL DE ENSINO DE HISTÓRIA:
EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E DIVERSIDADE CULTURAL
Data: 26 a 30 de outubro de 2009
Local: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Mais informações

I SEMINÁRIO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E DIÁSPORA AFRICANA
Data: 03 a 05 de novembro de 2009
Local: Anfiteatro da História - Universidade de São Paulo
Mais informações

IV ENCONTRO DE HISTÓRIA
Data: 03 a 05 de novembro de 2009
Local: Universidade do Estado da Bahia /Campus VI
Mais informações

VII ENCONTRO NACIONAL "PERSPECTIVAS DO ENSINO DE HISTÓRIA"
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal de Uberlândia
Mais informações

VII SEMANA DE ESTUDOS MEDIEVAIS "POR UMA LONGA DURAÇÃO: PERSPECTIVAS DOS ESTUDOS MEDIEVAIS NO BRASIL"
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade de Brasília
Mais informações

VII ENCONTRO DE HISTÓRIA ORAL DO CENTRO-OESTE E AMAZÔNIA
Data: 03 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal de Mato Grosso
Mais informações

VII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM HISTÓRIA
"ARQUIVOS: HISTÓRIA E MEMÓRIA"
Data: 04 a 06 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal do Ceará
Mais informações

IV JORNADA DE ESTUDOS DA ANPUH-RS - CONFERÊNCIA: OS IMPÉRIOS NA HISTÓRIA
Data: 08 de novembro de 2009 - 17horas
Local: Sala Oeste do Santander Cultural, Praça da Alfândega (Porto Alegre)
Mais informações

III SIMPÓSIO DE HISTÓRIA REGIONAL
Data: 12 e 13 de novembro de 2009
Local: Universidade do Passo Fundo
Mais informações

IX CONGRESSO IBEROAMERICANO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LATINO-AMERICANA (CIHELA) "EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E IDENTIDADES NA AMÉRICA LATINA"
Data: 16 a 19 de novembro de 2009
Local: Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Mais informações

II ENCONTRO DO GT DE HISTÓRIA AGRÁRIA
Data: 19 a 21 de novembro de 2009
Local: Campus Central da UFRGS e sede da ANPUH-RS
Mais informações

II SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDOS
EM HISTÓRIA DAS INSTITUIÇÕES
Data: 23 a 26 de novembro de 2009
Local: Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Mais informações

IV FÓRUM - POVOS E CULTURAS DAS AMÉRICAS:
AS CIDADES EM DEBATE: ECONOMIA, POLÍTICA,
CULTURA, SAÚDE E CIDADANIA
Data: 01 a 03 de dezembro de 2009
Local: Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Mais informações

I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS PESQUISA HISTÓRICA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES

Data: 1 e 4 de dezembro

Local: Universidade Federal de Campina Grande

Mais informações

I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES

Data: 01 a 04 de dezembro de 2009

Local: Universidade Federal de Campina Grande

Mais informações ou Página do evento

IV Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos em Didática da História

Clique na imagem para ampliar

O IV Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos em Didática da História, da Univesidade Estadual de Ponta Grossa, ocorrerá nos dias 10 e 11 de novembro.

Nesse ano o evento contará com a presença da dra. Maria Paula Gonzalez Amorena, da Univ. Nacional General Sarmiento (Argentina), bem como colegas do projeto Jovens diante da História de outras universidades do Paraná.

Sugestão de atividades: análise de fotos antigas

Eu estou montando um acervo de fotos antigas que alguns moradores da cidade estão me permitindo scanear. Resolvi fazer um trabalho com meus alunos do 6º ano (mas este trabalho pode ser feito com alunos de todo o fundamental II e com o ensino médio).

Montei uma ficha para que eles preenchessem, com dados de uma fotografia. Separei a turma em duplas e cada dupla recebeu duas fotos (uma ficha para cada foto). Na ficha eu comecei com questões simples de identificação da imagem. Coisas do tipo:
- O documento fotográfico foi tirado em uma paisagem:
( ) Urbana ( ) Rural

- No documento fotográfico há os seguintes elementos:
( ) árvores ( ) prédios ( ) pessoas ( ) animais ( ) veículos ( ) objetos decorativos

Depois pedi que os identificassem o "tema" da foto.

Por fim pedi que fizessem uma pequena dissertação - dois parágrafos apenas - sobre a foto, fazendo uma descrição não apenas da imagem, mas da ideia passada por ela. Dei um exemplo.

O resulto foi excelente. Os alunos debateram entre si, trocaram ideias e posso dizer que tive um aproveitamento de 80%. Eles souberam interpretar as imagens muito bem. Foi um exercício fantástico que durou uma aula. Eu poderia ter dado mais fotografias para analisarem, mas fiquei com medo de que o tempo não fosse suficiente.

Eu gostei da atividade e do resultado dela. Quero fazer com outras turmas. Acho que quebra a rotina da sala de aula e é uma forma interessante de ensinar história. Estou vendo outras forma de trabalhar com fotografia, mas provavelmente será para o ano que vem.

IV Encontro de Tradições Mineiras, em Leopoldina

Ontem, 24 de outubro, fui participar do IV Encontro de Tradições Mineiras, que aconteceu na Casa de Leitura Lya Muller. Foi um encontro de várias folias de reis, com participação dos grupos sons da Mata, Assumpreto e da banda de alunos do Conservatório de Música. Antes do cortejo sair pelas ruas do centro da cidade, houve uma animada oficina de palhaço.

Alguns dos meus alunos estiveram lá. Foi um programa para toda a família. Fiz um vídeo amador (não está muito bom, porque minha máquina não é das mais modernas). Tirei, também, algumas fotos.

Palestra: "Bandeiras Vermelhas nas Ruas da Cidade: comunismo e espaço público em Belo Horizonte (1945-1951)"

(Clique em cima da imagem para ampliar)

A Palestra do projeto Novos Registros apresentará o trabalho "Bandeiras Vermelhas nas Ruas da Cidade: comunismo e espaço público em Belo Horizonte (1945-1951)" da Raquel Aparecida Pereira. Esse estudo teve na documentação do Acervo do DOPS-MG sua principal fonte de pesquisa. A palestrante, inclusive, trabalhou diretamente na organização do material que se encontra sob a guarda do APM.

Sala de Referência / Diretoria de Acesso à Informação e Pesquisa
Arquivo Público Mineiro
Avenida João Pinheiro, 372
Belo Horizonte/MG 30130-180
Telefax: (31) 3269-1162

Notícias sobre a I Olimpíada Nacional de História

Na 4ª fase da I Olimpíada Nacional de História do Brasil (que estava bem puxada), 1.184 equipes foram aprovadas e vão fazer as provas da 5ª fase a partir de amanhã, dia 19 de outubro.

NÓS ESTAMOS ENTRE OS APROVADOS!!!!

Eu acabei de conferir! Quase não acreditei! As meninas vão ficar doidas!

Obrigada pela torcida de todos que tem mandando mensagens e deixado comentários! Agora só falta mais uma para a gente garantir uma vaga na final!

Detetives do Passado - Escravidão no século 19!

Já estão disponíveis para consulta online o site "Detetives do Passado - Escravidão no século 19", projeto desenvolvido por Anita Almeida e Keila Grinberg com financiamento da FAPERJ. O projeto consiste em atividades de ensino de história, destinadas a alunos de ensino médio e fundamental, sobre o tema da escravidão. Não deixe de acessar clicando no link: http://historiaunir io.com.br/ numem/detetivesd opassado/