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HQ produzida pela aluna Gabrielly, para o projeto interdisciplinar sobre Meio Ambiente. |
É um verdadeiro paraíso para professores, porque
tem basicamente tudo que a gente precisa e coisas que nem sabemos que existe. Só
para dar alguns exemplos, no Canva para professores, tem desde templates a
modelos de cartazes, designers para tabelas de horário,
sugestões de atividades em inglês, matemática, português, que podem ser
modificadas e adaptadas, fora a possibilidade de criação de turmas com os
alunos. Eu não daria conta de listar tudo até porque eu ainda não explorei
todos os recursos, longe disso.
Para a versão do professor, é preciso fazer um registro,
comprovando que você trabalha com educação. O registro permite que o professor
tenha acesso a muitos recursos de forma gratuita. Exista a versão paga, para
aqueles que querem usar o programa com tudo que ele tem para oferecer. A
versão gratuita é mais simples e com muitas limitações, principalmente de
edição.
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Canva para professores |
De repente eu me vi diante de uma infinidade de
modelos de quadrinhos, assim como de imagens disponíveis para uso, sem
preocupação com direitos autorais, além de diversos elementos que podem ser utilizados
para compor HQs, das mais curtas às mais longas. Há, também, ainda a
possibilidade de upload de imagens.
Esta semana eu resolvi fazer uma experiência e
montei algumas HQs com os alunos para um
projeto interdisciplinar sobre meio ambiente que a escola está
fazendo. Teve quem duvidasse que eu conseguiria. Isso porque os alunos da
escola na qual leciono não possuem recursos além do celular e nem sempre podem
baixar aplicativos (quase nunca) por conta do espaço da memória. Então,
partimos para uma atividade coletiva.
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Algumas opções de modelos de quadrinhos que o Canva oferece. |
Usei o google meet para reunir 12 alunos de uma das minhas
salas de 8º ano e apresentei o Canva para eles, junto com a proposta de criar
tirinhas. Mostrei as opções que o programa possuía. Eles foram selecionados os
modelos que acharam mais interessantes e pensando nos temas que
poderiam usar. Em duas aulas, produzimos 8 tirinhas, sendo que o mais
interessante foi a participação.
Quando um aluno estava montando a sua, junto comigo
(escolhendo personagens, elementos e ditando os diálogos), outros alunos
davam sugestões e sugerindo como o quadrinho do (a) colega poderia
ficar melhor. Eu simplesmente ia seguindo as orientações e minha
interferência foi mínima. Nem precisei me preocupar com a disciplina, eles
mesmo interrompiam algum(a) colega que por alguma razão desviasse a
atenção de quem estava montando sua HQ.
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O aluno pode mudar o cenário, acrescentar ou retirar elementos e escolher os personagens que vai querer usar na sua HQ. |
Melhor que o produto foi a reação dos alunos. Segundo eles, se os professores estivessem com eles juntos para fazerem as atividades, seria bem melhor. Além disso, foi realmente uma atividade em equipe, na qual os colegas foram encorajando uns aos outros e ajudando quando havia alguma dificuldade. Algo do tipo é difícil de conseguir mesmo em sala de aula.
Por fim, achei que seria interessante colocar aqui a minha experiência e recomendo o uso do Canva para fins pedagógicos. Não apenas para o professor criar material como, também, para os alunos terem outras opções de trabalhar o conteúdo. Eu pretendo usar o Canva como alunos da rede particular, que possuem computador e recursos para poderem montar sozinhos suas HQs, mas essa experiência de produção, envolvendo a participação do grupo, é fundamental. Tanto que, antes de partir para a criação autoral eu quero montar junto com o grupo uma HQ coletiva justamente para poder experimentar esse momento de inteiração e participação.